Valtion koulukotien ensimmäinen erityisen huolenpidon asuinyksikkö, Joukola, perustettiin Limingan koulukotiin kauniina keväisenä päivänä 7.5.2001. Tuolloin yksiköstä käytettiin nimeä lähihoito-osasto. Siihen asti Valtion koulukodeissa oli tarjottu pääasiassa yksittäisille lapsille suunnattua vierihoitoa, mutta tarve laajemmalle, osastomuotoiselle hoidolle oli selkeä.
Joukola perustettiin aluksi 3+1-paikkaiseksi osastoksi, ja myöhemmin se laajeni nelipaikkaiseksi. Uuden palvelun tavoitteena oli vastata tilanteisiin, joissa lapsi saattoi aktiivisesti vastustaa hoitoa, mutta tarvitsi tarpeisiinsa nähden aiempaa tiiviimpää tukea ja suojatumman ympäristön.
Vuosituhannen alussa lastensuojelun lainsäädäntö ei vielä ohjannut erityistä huolenpitoa nykyiseen tapaan, eikä palvelulle ollut tarkkoja aikarajoja. Tulevasta lakimuutoksesta kuitenkin tiedettiin, ja se toi mukanaan nykyiset aikarajat.
Palvelun käynnistyessä Valtion koulukodit kehittivät erityistä huolenpitoa pitkälti itsenäisesti ja paikallisesti. Työ aloitettiin lähes tyhjästä, mutta vahvalla innolla ja sitoutumisella. Yhteisen tekemisen henkeä kuvaa esimerkki Limingan toiminnan alkuvaiheesta: Liminkaan rakennettiin ohjaajien ja lasten voimin valkoinen puuaita, joka rajasi erityisen huolenpidon alueen muusta laitosalueesta. Nykyiset ratkaisut ovat kehittyneet turvallisemmiksi ja rakenteellisesti vahvemmiksi, mutta ajatus yhdessä tekemisen ja turvallisen ympäristön merkityksestä on säilynyt.
Muutosten äärellä
Viimeisen 25 vuoden aikana toimintaympäristö on muuttunut merkittävästi. Erityistä huolenpitoa tarjotaan nykyisin kaikissa Valtion koulukotien palveluyksiköissä, Limingan ja Sairilan lisäksi myös Sippolassa, Lagmansgårdenissa ja Vuorelassa 17 asuinyksiköissä. Lagmansgårdenissa erityistä huolenpitoa on mahdollista saada myös ruotsin kielellä. Nykyisin kehittämistyötä tehdään laajassa yhteistyössä, ja sitä ohjaavat tutkimukseen perustuva tieto, valtakunnallinen ohjaus sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen tuki. Uusia palveluita suunnitellaan koko viraston tasolla, ja kehittämisessä hyödynnetään näyttöön perustuvia menetelmiä, vaikuttavuuden arviointia sekä lasten antamaa palautetta. Yhteistyö hyvinvointialueiden kanssa on keskeisessä roolissa.
Tällä hetkellä ollaan toistamiseen samankaltaisen uuden kehitysvaiheen alussa. Lainsäädäntö on jälleen muuttumassa ja Valtion koulukodit muuttuvat Valtion lastensuojelulaitokseksi. Uusi lastensuojelupalvelu, kuntouttava suljettu laitospalvelu, käynnistyy Limingasta ─ aivan kuten 25 vuotta sitten erityinen huolenpitokin. Erityistä huolenpitoa kehitetään rinnakkain kuntouttavan suljetun laitospalvelun, kanssa. Tavoitteena on rakentaa palveluita, jotka tukevat lapsen kuntoutumista, kunnioittavat lapsen oikeuksia ja ottavat läheiset mukaan työskentelyyn, vaikka toiminta tapahtuu suljetussa ympäristössä. Sen aikana lasten kanssa eletään mahdollisimman tavallista arkea, johon kuuluvat koulunkäynti ja harrastaminen.
Lasten tarpeet etusijalla
Vaikka toimintaympäristö ja työkalut ovat muuttuneet, yksi asia on säilynyt: halu kehittää parempia palveluita haavoittuvassa asemassa oleville lapsille. Sama innostus, joka oli läsnä erityisen huolenpidon alkuvaiheessa, näkyy edelleen kehittämistyössä.
Joukola ja koko erityisen huolenpidon palvelu ovat kulkeneet pitkän matkan neljännesvuosisadassa. Samalla historia osoittaa, että kehitys on jatkuvaa ja syklistä. Uutta rakennetaan aina sen hetkisen tiedon, kokemuksen ja osaamisen varaan, mutta lapsen tarpeisiin vastaten.
Lisätietoja:
Maria Alanko-Lazarides
lastensuojelutyön johtaja
p. 029 524 4701
etunimi.sukunimi@valtionkoulukodit.fi